چکیده: این مطالعه برای بررسی رابطه هوش هیجانی با فرسودگی تحصیلی نیز برای بررسی مؤلفههای هوش هیجانی و ابعاد فرسودگی تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه شاخه های نظری شهرستان رامهرمز در سال تحصیلی 94-93 انجام شد. روش تحقیق همبستگی است. جامعه آماری پژوهش دانشآموزان دوره متوسطه شهرستان بودند. نمونه 126 ...
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
